LEON LEON, Giselle (2011). Los profesionales de secundaria, como factores de riesgo en el síndrome de Burnout [RE12701] - INVASSAT
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LEON LEON, Giselle (2011). Los profesionales de secundaria, como factores de riesgo en el síndrome de Burnout [RE12701]
LEÓN LEÓN, Giselle (2011). Los profesionales de secundaria, como factores de riesgo en el síndrome de Burnout [online] Revista Electrónica Educare, XV, 1 (2011), p. 177-191. [Consulta: 12.09.2012]
Este artículo aborda el síndrome de Burnout, entendido como un trastorno de la adaptación ante el estrés crónico laboral que logra desencadenar síntomas físicos y psicológicos, los cuales dañan significativamente la ejecución profesional de los individuos que prestan servicios, en este particular, el trabajo de los docentes de secundaria, los cuales se describen como vulnerables por atender a adolescentes, quienes requieren mayor comunicación, atención y guía por las característica propias de esa etapa. Además se describen algunos factores que pueden incidir en el docente, desde una perspectiva individual como por ejemplo estrés, rol, edad, estado civil, entre otros. Asímismo factores laborales tales como baja implicación, sobre carga, burocracia, ambiente, consecuencias sobre el individuo y sobre la institución y medidas para prevenirlo.