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ANELLO KOCH, Silvana (2009); D' ORAZIO QUINTERO, Ana Karina; BARREAT MONTERO, Yariani; ESCALANTE, Gregorio. Incidencia del sentido de humor y la personalidad sobre el síndrome de desgaste profesional (Burnout) en docentes [NC 12903]

ANELLO KOCH, Silvana (2009); D' ORAZIO QUINTERO, Ana Karina; BARREAT MONTERO, Yariani; ESCALANTE, Gregorio. Incidencia del sentido de humor y la personalidad sobre el síndrome de desgaste profesional (Burnout) en docentes [NC 12903]

ANELLO KOCH, Silvana (2009); D' ORAZIO QUINTERO, Ana Karina; BARREAT MONTERO, Yariani; ESCALANTE, Gregorio. Incidencia del sentido de humor y la personalidad sobre el síndrome de desgaste profesional (Burnout) en docentes. [online] Educere, 13, 45 (2009), p. 439-447. [Consulta: 14.12.2014]

Se evaluó el efecto de los estilos de humor adaptativos y desadaptativos y rasgos de personalidad sobre el síndrome de desgaste profesional (burnout). La muestra estuvo conformada por 158 docentes de liceos públicos y privados. Se condujeron análisis de regresión para cada uno de los componentes del síndrome. Los resultados indicaron que el agotamiento emocional fue predicho por neuroticismo, la despersonalización por la afabilidad y el estilo de humor auto-despreciativo, y la falta de realización personal por los estilos de humor de auto-mejoramiento y auto-despreciativo. Se concluye que aspectos personales relativamente estables como el sentido de humor y la personalidad deben ser considerados en conjunto con las variables contextuales del trabajo como explicaciones del síndrome de desgaste profesional en educadores.